为了继续提拔学员的糊口自理才智和社会顺应才智○□，巩固其职业本事和就业才智，助助学员更好地融入社会□，过往中央链接社会资源为学员供应来料加工功课，以普及学员手部严密运动□，增添学员私人收入□○。然而，来料加工的货源担心稳且单价低□○，学员收入低且无成绩感，导致个人学员不肯插足；另一方面，来料加工的首要加工品塑料胶花工序难度大，所需手艺众，导致个人学员未能独立完结，从而对来料加工爆发抵触情绪。

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　　指正在某一周围中所需求的本事□○，包罗外面常识、履行体验、器材和手艺等。作事职员维系视频和修制流程图对学员实行阶段性的、部分化的本事培训，指示学员修制扭扭棒手工产物及包装，从零根柢滥觞，让学员左右每个修制工序的条件和修制的操作本事○□。作事职员通过集团教学形式，观望记载每位学员私人才智及特征□，将操作本事拆分为以下次序：（1）前期物料计算：将扭扭棒的颜色、数目找齐○○，并裁剪或半数成适当的是非；（2）扭出花招：凭据修制视频及图片，将扭扭棒扭成花瓣、叶子或者对应的式样；（3）拼装：利用胶枪将扭好的式样拼接拼装成完善的完全，这一次序对组员才智条件较高；（4）包装：将拼装好的扭扭棒产物凭据法则包装形式，利用包装纸、包装盒、包装绳、包装袋等将其包装成可售卖的制品。

　　残疾人就业创业的重点正在于发现他们己方的拿手和上风○□，找到适合他们己方的作事和创业偏向，踊跃拓展他们己方的人脉和资源，继续练习和普及他们己方的职业才智和本质○○。通过各方面的勤恳和寻求，残疾人也可能找到适合己方的人生和行状道途。让咱们一同为残疾人就业创业的繁荣功劳力气。残疾人就业创业的重点正在于发现他们己方的拿手和上风，找到适合他们己方的作事和创业偏向□○，踊跃拓展他们己方的人脉和资源□○，继续练习和普及他们己方的职业才智和本质。通过各方面的勤恳和寻求○○，残疾人也可能找到适合己方的人生和行状道途○□。让咱们一同为残疾人就业创业的繁荣功劳力气□□。残疾人就业创业的重点正在于发现他们己方的拿手和上风○，找到适合他们己方的作事和创业偏向□，踊跃拓展他们己方的人脉和资源○，继续练习和普及他们己方的职业才智和本质。通过各方面的勤恳和寻求○□，残疾人也可能找到适合己方的人生和行状道途○。让咱们一同为残疾人就业创业的繁荣功劳力气○○。残疾人就业创业的重点正在于发现他们己方的拿手和上风□，找到适合他们己方的作事和创业偏向，踊跃拓展他们己方的人脉和资源，继续练习和普及他们己方的职业才智和本质。通过各方面的勤恳和寻求，残疾人也可能找到适合己方的人生和行状道途。让咱们一同为残疾人就业创业的繁荣功劳力气。残疾人就业创业的重点正在于发现他们己方的拿手和上风，找到适合他们己方的作事和创业偏向，踊跃拓展他们己方的人脉和资源○，继续练习和普及他们己方的职业才智和本质。通过各方面的勤恳和寻求，残疾人也可能找到适合己方的人生和行状道途□○。让咱们一同为残疾人就业创业的繁荣功劳力气□。

　　中央通过对学员实行前期需求调研、总结概括学员情状后，与学员洽商商讨制订“匠心巧手，花招人生”辅助性就业创业集团课程。集团课程每周发展三节，课程实质包罗但不限于：操作本事培训（前期物料计算、扭出花招、拼装、包装）、疏导出售本事、估计本事及统治才智、立异创意本事、后勤售后。

　　通过以上扭扭棒手工产物修制练习，学员曾经左右必定本事○，并修制出可用于出售的产物□○，故此作事职员通过众种渠道链接社会资源完结产物出售，如携带学员到社区勾当现场实行爱心义卖、链接爱心商家正在商店内实行寄卖、拓展网上接单出售等。作事职员还通过与社区居家养老效劳站的作事职员疏导，让学员以讲课教师身份插足社区勾当，历程中负担小讲师，针对性教父老、协滋长者完结扭扭棒手工修制。

　　（3）后勤售后：需跟进打点售后效劳，如当客户反应崭露产物格料题目时，能实时欣慰客户心境并赐与合意的处分计划□。

　　左右职业本事利害常要紧的，学员不单可能更速、更有用地完结常日作事职司普及出力，还可能通过普及己方的职业本事巩固□，进而提拔职场比赛力。

　　为了提拔学员的疏导才智和出售手艺○□，作事职员正在市残联督导的提议下○，构制学员参预专题熬炼，熬炼实质为：通过熟练产物的特征概括总结其卖点、对产物实行订价、练习左右疏导出售手艺、出售履行等○。学员已左右一切常识本事，并正在履行中胜利出售生产品，普及收入。

　　该效劳具有必定的立异精神，工序剖释较圆满□○，培训实质众元○，增才智，拓潜能○□，长收入，助残疾学员自决创业。

　　为了提拔学员的职业全愈熬炼收效、增添学员的经济收入，中央作事职员踊跃研发新产物、计划课程实质、培训修制工序、链接调动社会资源、拓展产物营销渠道等。由此凡供职案例涌现（二），社工构制中央学员踏上“匠心巧手，花招人生”辅助性就业创业之旅。

　　学员家族吐露，通过扭扭棒修制的练习，不单能普及学员手部严密运动○□，还能正在异常的节日收到来自学员亲手修制的扭扭棒花朵，花很精巧，己方也很打动。

　　作事职员正在与市残联督导商讨疏导后，显然以下偏向：最先，正在安稳已左右的操作本事及疏导出售本事的条件下，巩固立异创意及估计统治、后勤售后等板块的练习及履行，抵达整个普及学员职业本事和就业才智○，助助学员全体融入社会○。其次○○，作事职员携带学员正式将“匠心巧手，花招人生”辅助性就业创业之旅项目蜕化成实体店□□，协助学员完结门店的兴办及注册。最终，作事职员需求协助具体学员选出店长、计划组、坐褥组、出售组、管帐组等各组组长、组员，将权利授予学员○，由学员统治项目和门店；正在此根柢上○，协助劝导学员练习左右链接资源及拓展才智，成为培训讲师，由康园门店实行到社见面的繁荣□□。

　　（2）立异才智：作事职员劝导学员正在手工修制及售卖历程中踊跃提出己方新的思法和处分计划。学员能实时凭据墟市节假日需求，立异创意坐褥对应扭扭棒手工产物（如社区康园中央标记、白藤侠标记、端午粽子香囊、高考“一举夺葵高粽状元”等）□。这些立异才智看待胀吹学员私人来日繁荣及扭扭棒手工品的修制和售卖起到特别要紧影响□。

　　截至本年8月底□，中央携带学员共插足3场社区义卖勾当；链接了A露营营地、B猫咖等2家店肆产物寄卖；通过微信朋侪圈、常日宣称接单等方式，共计出售额3401.9元□○。学员通过插足本项目所成效的月收入较之前做代加工品也有所普及，有的禁绝许参预代加工的学员很踊跃插足该项目，收入拉长20众倍。全部比照如下外：

　　通过视频和修制流程图的练习□○，及回收作事职员针对性的部分化熬炼，目前中央学员全员均能正在此辅助性就业中找到己方适当、对应的“作事岗亭”，且学员私人专一力、手眼调和和手部严密手脚均获得区别水平的提拔。从零根柢滥觞，学员们差别左右对应的修制工序□，联合修制出精巧的扭扭棒手工产物□。学员小萍通过专题熬炼○□，熟练产物的特征、订价、出售渠道和手艺，正在义卖勾当中用心地吆喝出售，最终成为中央“销冠”。学员小如通过对产物的本钱、收入赢余估计及学员私人收入估计的练习，能完结常日的出售统计及估计作事。

　　白藤街道社区康园中央以学员的需求为导向，搭修“私人根柢才智熬炼—社会顺应才智熬炼—职业全愈熬炼”效劳系统优秀展示陈列案例□□，进阶式提拔学员的归纳才智，从而让其整个而确切地融入社会。目前中央正在册学员16人，此中精神残障学员9名、智力残障学员4名、众重残障学员2名、听力残障学员1名；男女比例为10:6○。

　　2022年，珠海市残疾人连合会连合珠海市人力资源和社会保险局、珠海市财务局印发《珠海市残疾人就业创业搀扶主张》（以下简称《主张》）□。此中，《主张》第三章针对智力残疾人、精神残疾人和重度肢体残疾人等就业疾苦残疾人发展辅助性就业和声援性就业效劳的补贴和夸奖计谋均有指引□，优化圆满了残疾人职业本事提拔的补贴计谋实质○□。别的，《主张》中第八条的辅助性就业，是指构制就业岁数段内有就业志愿但难以进入比赛性劳动力墟市的智力、精神和重度肢体残疾人从事坐褥劳动、正在劳动年华、劳动强度、劳动报答和劳动订交签定等方面相对平淡劳动者较为矫捷的一种聚集就业方式。辅助性就业机构首要包罗：工疗、农疗机构、社区康园中央；其他赢得独立法人资历发展辅助性就业的公益性或非营利性的行状单元和社会构制；种种企业、残疾人托养效劳机构、社会福利效劳机构、职业全愈机构等单元中附设的发展辅助性就业的工厂或车间。维系《主张》中第三章创业搀扶中式四章第八条辅助性就业□，中央作事职员实验寻求出与学员联合享用的“匠心巧手，花招人生”辅助性就业创业之旅○□。

　　中央通过制品显现、社区义卖等方式，激动社区住民与学员疏导、接触，消浸对残疾人的意睹和看轻，化解刻板印象○，渐渐采用残疾人□○，同时也让残疾人感触到社会的体贴和声援□○。通过撬动资源○，让学员以义工身份插足社区勾当，教社区父老实行扭扭棒手工修制□○，从而抵达让学员们更好地融入社区○○。

　　目前，残疾人的就业和创业依然面对很大的疾苦，首要发扬为以下方面：1.残疾人就业难度大：因为残疾或学历、本事等方面的局限，很众残疾人很难找到安稳的作事□，而正在某些行业和企业，对残疾人的意睹和看轻仍然存正在□□。2.残疾人创业门槛高：自决创业需求必定的启动资金和创业本事，而大个人残疾人对墟市的认知和理解水平较低○，面对着创业难的地步□□，也难以担负种种危害□□。3.残疾人矫捷就业○，收入微薄，具有担心稳性□□，对家庭增收影响不明明。

　　为了提拔学员的职业素养，作事职员构制学员参预专题熬炼，包罗估计及统治本事、立异才智、后勤售后效劳等：

　　（1）估计才智：凭据采办的原原料，估计每项原原料的单价及修制一个产物所需的本钱价；且准确记载的产出量、出售量、库存量数据；通过售出价钱及制品价钱估计出赢余价钱，并将赢余价钱按劳分派到对应职员手上，通过对产物的本钱、收入赢余估计及学员私人收入估计的练习○○，学员估计及统治才智有所提拔。

　　扭扭棒是一种手工原料，将其通过扭曲、环绕的形式修制成种种粉饰品□○，比方鲜花植物饰品，墙壁挂饰，分列品等可用于出售○□。扭扭棒有可塑性强、耐用、本钱效益高和环保等益处□，近年来正在墟市上越来越受迎接，于是，扭扭棒手工墟市前景相对乐观。目前□○，中央学员已练习产物计划、修制操作流程、左右利用热熔胶枪器材、审美与包装以及出售等区别本事。为了使学员左右相干本事□，社工每周操纵两到三节职业全愈课程，首要讲课实质为练习和插足产物修制（原原料裁剪、折叠、组合、包装）及出售，从而提拔学员修制和出售的相干才智○□，继而提拔收入和相信心。现产出制品有玫瑰花、向日葵、郁金香的花束及花篮、发箍、具节庆或当地特点的菊花、粽子香囊、高粽花束、白藤侠标记、社区康园中央标记等众元化的产物，能靠拢墟市需求○。正在出售方面○○，通过链接社会资源将产物通过爱心义卖、门店寄卖、线上订购、工厂店直购等方式实行出售□珠海市社区康园核心非，最终达至盈收。

　　作事职员携带学员通过体验、分享、调换、整合、行使五大方面实行本事培训。第一步，由作事职员通过携带具体学员参预辅助性就业集团课程实行练习体验。作事职员劝导学员通过观望、外达及活动的方式插足，有劲练习左右本事□○。第二步□○，作事职员劝导学员正在课程练习体验后要与大师分享己方的感触、己方的兴味偏向及左右情状。第三步□○，学员需求己方把分享的东西总结起来□，调换探求出己方擅长的周围○，并决意每个学员首要掌管的板块。第四步，通过前期的体验、分享、调换后○□，每位学员需整合、概括、提取己方周围的本事与手艺○○，并行使到常日的作事及糊口中。相干集团熬炼课程每周发展三节□□，截至目前共计发展52节。已完结操作本事培训（前期物料计算、扭出‘花’样、拼装、包装）、疏导出售本事的课程练习，学员左右情状优秀，作事职员凭据学员私人才智及上风特征陆续实行针对性的部分化熬炼□。